Herramientas para Fomentar el Pensamiento Critico
Según Herrera, “El
pensamiento crítico es el que evalúa el conocimiento adquirido, lo analiza, lo
repiensa, para saber si es cierto, válido, creíble; o descartarlo por falso,
inválido, no ético o ineficaz. Se trata de lograr la mayor objetividad posible en
la búsqueda de lo verdadero, bueno, justo y demostrable o sustentable. (Herrera,
A, s.f).
De acuerdo con el
autor, el pensamiento crítico se refiere al desarrollo intelectual y potencial
de los alumnos, es decir este nos ayuda a evaluar los conocimiento que los
estudiante adquieren día con día. Además es importante conocer que “la escuela
no es tanto enseñar al alumno una multitud de conocimientos que pertenecen a
campos muy especializados, sino ante todo aprender a aprender, procurar que el
alumno llegue a adquirir una autonomía intelectual”. (Jones y Idol, 1990,
citados por López, 2012 p 42)
Una vez de
definido el pensamiento crítico, podemos hacer énfasis al concepto de
Indagación, según López (2012), “la
indagación es la parte fundamental ene l proceso de enseñanza-aprendizaje
porque permite a los participantes (estudiantes y profesores) establecer un
punto de partida para registrar los conocimientos que se tienen en determinado
dominio y para desarrollar nuevas ideas”. (p 47)
Para establecer la
indagación y el pensamiento crítico dentro de nuestras aulas es importante
tomar en cuenta las siguientes sugerencias:
- Proporcionar experiencias que permitan a los alumnos desarrollar estrategias de indagación, es decir realizar diferentes proyectos con ellos/ellas
- Indagar para la solución de problemas de una forma experta
- Desarrollar desafíos interesantes para los estudiantes, donde ellos/ellas tengan que investigar a fondo para la solución de problemas
- Planear de acuerdo a la edad e intereses de los estudiantes
La evaluación de
los aprendizajes para fomentar el pensamiento crítico nos ayuda a identificar
las capacidades, fortalezas y habilidades de los estudiantes. Los recursos
tecnológicos son herramientas que nos ayudan a realizar diferentes actividades
para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje de los niños y las niñas,
además fortalecen el pensamiento crítico de los estudiantes.
Las herramientas pueden
ser utilizadas por los docentes para enseñar de una manera más fácil y dinámica
a los estudiantes. Asimismo existen diferentes herramientas que pueden promover
el pensamiento crítico de los alumnos:
- Video Conferencias: Permite que los estudiantes observen una lección de forma visual
- Los Blogs: Se utiliza para creer nuestras propias ideas y opiniones sobre algún tema específico de los demás.
- Portafolios digitales: Permite recopilar una información a través de la Web
- Herramientas para dibujar: Pueden ser utilizadas por los más pequeños para crear imágenes o dibujos.
Según Intel
existen diferentes herramientas para fomentar el pensamiento crítico, las
cuales son las siguientes:
- Herramienta de clasificación visual: Pueden ser utilizadas en cualquier etapa de un proyecto de aprendizaje, ayudará a los estudiantes a discutir sobre su conocimiento preexistente, y a identificar aquellas áreas que necesitan investigar y estudiar más afondo. Ejemplo: Mapas Conceptuales.
- Herramienta mostrando evidencias: Promueve una recolección de recursos para crear argumentos estructurados para la investigación, el debate y el análisis en el aula. Ejemplo: Línea de tiempo.
- Herramienta explicando una razón: Es un espacio de trabajo en el aula para investigar relaciones de causa y efecto en sistemas complejos. Es una herramienta para hacer mapas que ayuda a los estudiantes a llevar a cabo relaciones y a construir modelos de los que comprenden. Ejemplo: Diagramas de causa-efecto.
Bibliografía
- López, G. (2012). Pensamiento Crítico en el aula. Revista Digital, Docencia e Investigación, n 22, p 41-60. Tomado del sitio Web http://educacion.to.uclm.es/pdf/revistaDI/3_22_2012.pdf.
- Herrera, A. (s.f). Qué es el pensamiento crítico. Recuperado del sitio Web http://www.filosoficas.unam.mx/~Modus/MP2/mp2alex.htm.
- Intel. Herramientas para la enseñanza en primaria y secundaria. Recuperado del sitio Web http://www.intel.com/education/la/es/tools/index.htm
